Menyingkap tabir AUKU : Mahasiswa Wajar Bertegas Dan Tidak Berganjak!

Benarkah Akta Universiti dan Kolej Universiti (AUKU) dan akta yang setaraf seperti Akta 174 Universiti Teknologi MARA Malaysia, tidak mencengkam hak asasi mahasiswa?Benarkah akta ini tidak langsung menyumbang ke arah pembetukan mahasiswa yang lembab, individualistik dan gila berhibur?Saya amat tertarik dengan hujah-hujah yang dikemukakan oleh, Saudara Khairuddin Mohd Zain dalam artikel beliau bertajuk “AUKU bukan alasan “ – Utusan Malaysia , Khamis 27 Mac 2008.Dalam kekecohan meneliti hasrat Datuk Seri Khalid Nordin, Yang Berhormat, Menteri Pengajian Tinggi yang baru, untuk mengkaji dan menggubal semula AUKU 1971 (Pindaan 1974) baru-baru ini, penulis artikel ini muncul membela akta yang tidak munasabah ini.Beliau secara angkuhnya enak sahaja mengkonklusikan pandangan mengenai akta ini bahawa, mahasiswa kita tidak punya isu politik dan AUKU tidak pernah menghalang membina cita diri yang penuh berwawasan dan kepimpinan bertanggungjawab.Semuanya berdasarkan pengalaman peribadi beliau. 2. Mengapa AUKU tidak relevan lagi?
3. Sebelum kita memutuskan dengan lebih mendalam samaada sesuatu perkara itu adalah relevan ataupun tidak, wajarlah kita analisa secara terperinci dan ilmiah.
4. Berikut saya gariskan beberapa analisa hasil dari rujukan beberapa kertas kerja, mengapa AUKU WAJAR DIPINDA SEANDAINYA TIDAK DIMANSUHKAN.
5. 1- Menafikan hak-hak asasi manusiaDi bawah Piagam Bangsa-Bangsa Bersatu 1945 dan Deklarasi Bangsa-Bangsa Bersatu mengenai Hak Asasi Manusia 1948, yang mana Malaysia menjadi salah satu anggotanya, telah digariskan bahawa:Article 1The purpose of United Nation are3- To achieve international cooperation in promoting and encouraging respect for human rights and fundamental freedoms for all without distinction as to race , sex, language or religion.Article 55The United Nation shall promote…c) universal respect for , and observance of, human rights and fundamental freedoms for all without distinction as to race, sex or religion.Article 55All Members shall pledge themselves to take joint and separate action in cooperation with the organization for the achievement of the purposes set forth in Articles 55.Antara artikel lain dalam deklarasi:Article 2Everyone is entitled to all the rights and freedoms set forth in this Declaration, without distinction of any kind, such as race, colour, sex, language, religion, political, or other opinion , national or social origin, property, birth or other status.Pada tahun 1998, wakil PBB, Mr Abid Hussain telah mengeluarkan laporan khas bahawa Malaysia GAGAL melindungi hak-hak tersebut.Beliau berpendapat bahawa wujud beberapa undang-undang yang mengekang hak untuk hak bersuara tersebut dan antaranya dalah AUKU.Mahasiswa dibataskan hak untuk mentadbir diri dalam hal-hal yang melibatkan kepentingan mereka sendiri dan disekat kebebasannya sebagai warganegara melalui segala pertubuhan dan saluran yang ada.Akibatnya, siswazah yang dilahirkan oleh universiti tidak mampu menangani pelbagai masalah di luar kampus , dan kebanyakkan pelajar tidak begitu berminat menyertai aktiviti mahasiswa kampus , khususnya aktiviti yang melibatkan isu semasa.
6. 2- Perkembangan mental pelajar tersekatAUKU bukan sahaja berjaya tidak mendisiplinkan mahasiswa malah berjaya mengikis kepekaan golongan intelek ini terhadap persoalan semasa yang berlaku di dalam dan luar kampus.Pelajar menjadi pasif dan isu-isu penting seperti isu rasuah, penyalahgunaan kuasa, gejala sosial dan lain-lain dipandang sepi.Jika ini yang dididik dari sekarang, apakah agaknya bayangan kita terhadap cara berfikir pemimpin 20 tahun akan datang?
7. 3- Terencatnya kecenderungan, sikap dan minat terhadap kegiatan PelajarLihat sahaja hasilnya selepas sekatan demi sekatan dikenakan untuk menghalang aktivis mahasiswa berani bersuara. Mahasiswa mula mengambil sikap protes negative dengan bersikap individualistic dan tidak peduli hal-hal sejagat.Ambil sahaja iktibar dari sambutan Pilihanraya Kampus yang berlaku. Ada sebuah universiti yang mana sememangnya sudah terkenal dengan kepincangan demokrasinya, terpaksa menggula-gulakan mahasiswa dengan tindakan tatatertib dan umpan pemberian barangan percuma demi memaksa mereka turun memeriahkan pesta tersebut. Pilihanraya kampus semakin malap dan tidak semeriah dahulu. Justeru maka tidak menghairankanlah seandainya selepas bergraduasi, rata-rata golongan muda tidak berminat mengundi untuk pilihanraya umum.Inilah hasil didikan universiti. Tutup mulut dan biarkan semuanya berlaku seperti yang dirancang pihak-pihak tertentu.
8. 4- Kecelaruan peranan HEP UniversitiHEP sebenarnnya ditubuhkan adalah untuk melicinkan segala urusan yang berkaitan urusan kemahasiswaan yang merangkumi soal kewangan, penginapan, kebajikan , kebudayaan , sukan hubungan dengan masyarakat luar dan sebagainya. Malangnya, melalui terma “budi bicara HEP” , bidangkuasa HEP boleh ditafsirkan sesuka hati seseorang pegawai dalam menentukan sesuatu perkara. Ada universiti menggunakan berbagai peruntukan yang ada dengan mengetatkan pengalawalan ke atas pelajar dan sindrom sperti pilih kasih, double standard juga wujud.Meskipun AUKU ada kewajaran perlaksanaannya, namun, beberapa seksyen dilihat sengaja dicipta untuk memusnahkan gerakan pelajar dan ini jelas membelakangkan kedaulatan undang-undang Negara dan apatah lagi undang-undang sejagat (Natural Justice)Seksyen – seksyen yang wajar diberi perhatian1- Seksyen 7
9. (1) - Melarang pelajar atau pertubuhan pelajar daripada memanggil berhimpun atau mengorganisasikan perhimpunan lebih dari 5 orang tanpa kebenaran dari Naib Canselor atau wakilnya.Larangan ini adalah amat bertentangan dengan konsep natural justice iaitu kebebasan untuk berhimpun di bawah artikel 10 Perlembagaan Persekutuan. Malah, angka 5orang juga merupakan suatu yang absurd dan ridiculous.
10. 2- Sekasyen 7 (3) – Tiada pelajar yang boleh menyertai mana-mana perhimpunan yang diadakan kecuali mendapat kebenaran Naib Canselor yang diberi kuasa olehnya.
11. 3- Seksyen 8 – Tiada seorang pelajar , pertubuhan, badan, atau kumpulan pelajar mempunyai atau mengguna atau yang ada dalam milik jagaan atau kawalannya suatu pembesar suara atau seumpamanya
12. 4- Seksyen 9 – Larangan penggunaan bendera, sepanduk, pelekat, poster
13. 5- Seksyen 11 – Melarang pelajar atau petubuhan pelajar daripada menjalankan sebarang aktiviti di luar kampus kecuali dengan kebenaran bertulis Naib Canselor. Larangan ini jelas terang-terangan memisahkan mahasiswa daripada masyarakat yang mana mereka berasal.
14. 6- Seksyen 12 – Melarang pelajar dari mengambil bahagian dalam apa-apa perniagaan, pekerjaan, atau lain-lain yang aktiviti sepenuh masa atau sambilan , yang menurut Naib Canselor adalah tidak diingini, seksyen ini menyekat ruang mahasiswa untuk mencari wang poket tambahan.
15. 7- Seksyen 15 (1) dan (2) – Melarang pelajar dan pertubuhan pelajar daripada menjadi ahli atau bersekutu dengan mana-mana persatuan, parti politik, kesatuan sekerja dan lain-lain kecuali sebagaimana diperuntukkan di bawah perlembagaan Universiti atau diluluskan terlebih dahulu secara betulis oleh Naib Canselor. Harus disebut, bahawa umur layak mengundi di Malaysia adalah 21 tahun, justeru adakah ini bermakna mahasiswa hanya layak mengundi tanpa hak berpolitik??Elemen tekanan terhadap kegiatan mahasiswa jelas sekali bertentangan dengan semangat keperlembagaan (Constitutional spirit) apabila perkara 10 Perlembagaan Malaysia mengizinkan hak asasi manusia tersebut iaitu kebebasan berhimpun, bersuara atau mengeluarkan pendapat.a) Larangan menerbitkan risalah1- Seksyen 10 Larangan penerbitan dan pengedaran sebarang dokumen di dalam atau di luar kampus kecuali dengan izin Naib Canselor.2- Seksyen 6 (1) Melarang salinan teks bagi kuliah melainkan untuk pengajiannya dengan apa-apa cara kesemua atau mana-mana bahagian dari teks itu bagi tujuan penerbitan , pembahagian, atau pengedaran sama ada mendapat bayaran atau tidak.b) Larangan Pungutan WangSeksyen 15A (1) dan (2) : Larangan pelajar atau pertubuhannya daripada memungut wang atau menganjurkan dengan apa cara untuk memungut wang. Larangan tersebut boleh dikecualikan dengan izin Menteri atau diwakilkan kepada Naib Canselor dengan had dan syarat tertentuc) Larangan sosial dan prejudis terhadap kepimpinan mahasiswa1- Seksyen 15B (1) Pemegang jawatan atau orang yang menguruskan kumpulan pelajar adalah bersalah di atas nama persatuan tersebut melainkan dibuktikan mereka berusaha mencegahnya dan mereka akan didakwa walaupun tidak terlibat melakukan kesalahan itu.2- Seksyen 12 – Melarang pelajar mengambil bahagian dalam apa-apa pekerjaan , penggajian , perniagaan , perdagangan , dan lain-lain aktiviti samaada sepenuh masa atau sambilan tanpa keizinan Naib CanselorKuasa besar seperti terma budi bicara juga mampu disalahgunakuasakan oleh Naib Canselor sepertimana pegawai HEP yang mampu menafsirkan perkataan tersebut sesuka hati mereka oleh mana-mana universiti.Adalah dicadangkan agar, kuasa ini dipusatkan pada satu Majlis Universiti sahaja demi mengelakkan penyalahgunaan dan membenarkan tafsiran selaras dan sejajar untuk semua universiti.Berikut adalah beberapa kes Mahasiswa vs AUKU (Fail lama) Kes 18 Januari 2001- 7 orang pelajar ditahan ketika hampir bersurai setelah menyertai demonstrasi aman membantah penggunaan Akta Keselamatan Dalam Negeri (ISA) di Masjid Negara. Mereka ialah:1- Rafzan bin Ramli2- Herman bin Shahruddin3- Dzulkifli bin Idris4- Khairul Amar bin Mahmud5- Ahmad Kamal bin Abd Hamid6- Wan Mohd Sanusi bin Wan Mohd Noor7- Nik Noor Hafizi bin Nik IbrahimRafzan bin Ramli, pelajar tahun akhir Universiti Teknologi MARA telah dihadapkan ke mahkamah lembaga tatatertib pada 22 Jun 2001 untuk dibicarakan. Malang bagi beliau, notis penangguhan perbicaraan pada 15 Jun 2001 telah disingkatkan dari 2 minggu menjadi semingu dan beliau hanya menerimanya 2 hari sebelum perbicaraan. Beliau telah dinafikan hak untuk membawa saksi, peguam dan pemerhati serta tidak langsung dibenarkan melihatkan bahan bukti kes beliau sendiri. Perbicaraan hanya berkisar 3 soalan ringkas sahaja dan beliau dibuang universiti.Kes 23 Julai 2001 – Choo Chon Kai , Setiausaha Agung Persatuan Bahasa Cina Universiti Sains Malaysia disabitkan hukuman denda RM 200 kerana menjual dan memiliki lencana “mansuhkan ISA Zalim”. Turut menghadapi hukuman yang sama adalah rakan beliau , Lee Yen Ting , Presiden Persatuan Bahasa Cina USM atas pertuduhan mengeluarkan kenyataan akhbar bertajuk ; Keengganan pihak universiti membenarkan penyertaan persatuan mereka ke Pertandingan perbahasan Universiti Malaysia – Singapura “ tanpa kelulusan universiti.Manakala 5 orang rakan mereka yang lain turut dibicarakan kerana meyertai perbahasan tersebut dan mereka diminta agar tidak mendedahkan hukuman yang dikenakan ke atas rakan mereka kepada sesiapa termasuk media.Kes 3Prestasi Akademik dan Disiplin PelajarMenyentuh isu demonstrasi yang membabitkan pelajar, setakat in masih tiada kajian empirical yang dapat mengaitkan demonstrasi dan kemerosotan akademik pelajar.Justeru tiada bukti yang menunjukkan bahawa gerakan pelajar mampu menyumbang kea rah kemerosotan akademik pelajar. AUKU hanya bersifat mengongkong pelajar semata.Pencapaian akademik adalah bergantung pada usaha dan sikap individu masing –masing. Lantas, kenyataan ini menafikan bahawa AUKU adalah instrument untuk meningkatkan mutu akademik pelajar adalah tidak berasas sama sekali.Berdasarkan analisa-analisa yang digariskan, adalah wajar untuk mahasiswa terus menerus bertegas pendirian mereka mengenai AUKU. Konsep keadilan dalam mendokong hak setiap individu tidak kira siapa mereka termasuk mahasiswa wajar diberi perhatian. Demi memastikan, kesinambungan penjanaan generasi mahasiswa akan datang yang lebih dinamis dan berkredibiliti maka keputusan untuk menilai, meminda malah memansuhkan akta ini adalah amat dialu-alukan.

Posted by cikguprihatin

Read more!

PRO MAHASISWA UPSI SOKONG SULTAN AZLAN SHAH

Belajar di universiti adalah menjadi idaman bagi setiap pelajar. Malahan pelajar yang masih berada dibangku sekolah rendah sudah menyimpan impian untuk berada di universiti. Namun, apabila mereka berada di sini pastinya mereka hampa kerana universiti kini menjadi satu penjara jiwa kepada mahasiswa. Tiada kebebasan untuk menyampaikan idea, tiada kebebasan untuk mnyuarakan pendapat, dan mahasiswa terus disekat dengan peraturan-peraturan yang membantutkan daya kretiviti dan pemikiran.

Memetik beberapa titah oleh Sultan Azlan Shah selaku Pro- Canselor Universiti Malaya semasa istiadat konvokesyen ke -47 universiti itu, antara lainnya menyebut bahawa kerajaan yang bersifat anti universiti dan universiti yang bersifat anti kerajaan perlu dikeluarkan daripada minda dan pemikiran sempit sesebuah negara maju[1]. Manakala, universiti itu seboleh-bolehnya bebas daripada dominasi politik atau daripada dijadikan gelanggang percaturan politik. Baginda juga bertitah badan politik wajib sama-sama memikul tanggungjawab memastikan universiti tidak dicemari kegiatan politik berunsurkan kumpulan dan mengetepikan prinsip keilmuan.

Apa yang dititahkan oleh Sultan Azlan ini wajar diambil perhatian oleh setiap universiti bagi mewujudkan sebuah universiti yang berkualiti dan mempunyai kesegaran nilai ilmu yang sentiasa berkembang dan dinikmati semua pihak lantaran mahasiswanya yang tidak dihalang dalam menyuarakan sesuatu pendapat. Keadaan semasa memperlihatkan mahasiswa sentiasa disekat untuk menyampaikan idea mereka kerana dilihat bersalahan dengan apa yang diperjuangkan oleh pihak pemerintah[2].




PILIHAN RAYA KAMPUS

Sekatan terhadap pelajar ini makin jelas dilihat dalam suasana pilihan raya kampus. Selain syarat-syarat minimum oleh pihak kementerian, universiti juga membebankan mahasiswa yang mahu bertanding dengan syarat tambahan yang lain. Sebagai contoh, di Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) syarat PNGK bagi calon-calon ialah 3.00 sedangkan syarat yang ditetapkan oleh kementerian pada asalnya ialah 2.75. Selain itu, calon perlu melalui kursus kepimpinan yang dianjurkan oleh HEP sebanyak 3 kali sebelum hari penamaan calon. Lebih menyedihkan tiada notis dikeluarkan bagi meyatakan bahawa borang untuk menyertai kursus kepimpinan itu telah dikeluarkan [3].

Bagi pelajar yang tidak bertanding dibawah tajaan HEP (baca : aspirasi) akan dilabel pembangkang. Keadaan ini sedikit sebanyak merencatkan budaya persaingan sihat dikalangan pelajar. Pelajar yang dilabel ini akan dipandang serong oleh masyarakat kampus. Bahkan, terdapat peristiwa pemulauan[4] terhadap calon persendirian akibat daripada labelan ini. Selain budaya label ini ketidaktelusan juga berlaku bagi menyekat pencalonan mahasiswa yang dilabel pembangkang. Contohnya peristiwa kehilangan borang oleh calon-calon Fakulti Sains dan Teknologi UPSI. Borang tersebut diserahkan kepada Dekan Fakulti untuk pengesahan. Namun, gagal dipulangkan semula oleh pihak fakulti kepada calon pada hari penamaan calon. Bahkan, mahasiswa yang bertanding selain daripada pihak aspirasi akan dimomokkan dengan isu kelambatan posting. Begitu juga akan berlaku sekiranya mahasiswa mengundi atau memenangkan calon-calon pro mahasiswa.

AUKU YANG MENYEKAT

AUKU digubal pada tahun 1971 adalah bagi menghalang kebangkitan mahasiswa pada akhir 60-an. AUKU adalah satu undang-undang yang menindas daripada segenap ruang (draconian Law) bagi mahasiswa. Apabila Menteri Pengajian Tinggi mengumumkan bahawa AUKU akan dipinda maka mahasiswa memberi respon positif terhadap pengumuman ini walaupun belum diketahui sejauhmana pindaan akan dilakukan. Hal ini kerana mahasiswa sememang telah lama mengharapkan perubahan terhadap ‘barang lama’ [5] ini.

Antara lain disebut bahawa pemimpin politik tidak kira kerajaan atau pembangkang dibenarkan memasuki universiti dengan syarat memberi ceramah mengenai isu atau perkara yang tidak berkaitan dengan politik atau yang berkaitan dengan akademik dan pengajian mahasiswa. Walaupun sebenarnya kerajaan sedia ada telah berulang kali menggunakan pentas Universiti untuk berkempen semasa Pilihan Raya Umum.

Dato’ Mohamad Khaled Nordin menyebut “ saya berharap biarlah tajuk program pengisian yang dijalankan oleh pihak IPT dan mahasiswa menjurus kepada kepentingan pengajian dan negara”. Selain itu beliau juga menambah AUKU masih tidak membenarkan mahasiswa menganggotai parti politik, tetapi boleh menganggotai mana-mana persatuan dan pertubuhan yang tidak berkaitan dengan politik

Pindaan yang akan melalui bacaan kedua di Dewan Rakyat dalam bulan ogos ini diharapkan tidak menjadi gimik politik bagi meraih undi mahasiswa bagi PRU ke- 13 pada 4 tahun akan datang. Atau sekurang-kurangnya pilihan raya kecil Permatang Pauh pada 26 ogos ini.

Kerajaan yang bijak akan menjadikan universiti sebagai rakan kongsi dalam pembangunan negara- Sultan Azlan Shah



Cikgu Prihatin
1.30 am

“ Pro Mahasiswa pemangkin perubahan arus perdana”

[1] Malaysia adalah Negara membangun sepatutnya lebih mengambil perhatian terhadap perkara ini
[2] Samada kerajaan atau pentadbiran universiti
[3] Borang dikeluarkan pada 11 ogos 2008 tanpa notis pemberitahuan
[4] Terjadi kepada calon daripada Fakulti Sains Kognitif dan Kemanusian UPSI pada pilihan raya kampus tahun 2007
[5] AUKU sudah berusia kira-kira 30 tahun

Read more!

IPTA DIARAH KAJI KURIKULUM

Kementerian Pengajian Tinggi sedang menilai beberapa pembaharuan berkaitan sistem pembelajaran dan pengajaran di universiti awam bagi melahirkan graduan berkemahiran tinggi sejajar dengan keperluan pasaran Semua institusi pengajian tinggi awam diarah melakukan kajian mengenai kurikulum masing-masing setiap empat atau lima tahun. Kementerian Pengajian Tinggi sendiri akan menentukan bahawa pembaharuan dilakukan dengan memasukkan elemen yang boleh memenuhi matlamat kementerian dari segi melahirkan graduan yang berkemahiran dan terlatih dalam semua perkara. Hal ini juga mendapat input sektor swasta bagi menambah baik sistem pembelajaran dan pengajaran di universiti awam. Mengenai Universiti Apex pula, satu daripada sembilan universiti tempatan akan dipilih. Terdapat beberapa kriteria tertentu untuk membenarkan salah satu daripada sembilan universiti tersebut dipilih. Universiti yang akan terpilih kan mempunyai pelan perancangan komprehensif, hala tuju dan wawasan serta daya kepimpinan tinggi untuk capai matlamat dan membawa budaya baru kepada setiap perubahan. Sembilan universiti yang mengemukakan permohonan menyertai program tersebut ialah Universiti Putra Malaysia (UPM), Universiti Malaya (UM), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Universiti Sains Malaysia (USM), Universiti Tenaga Nasional (Uniten), Universiti Teknologi Petronas (UTP) dan Universiti Sains Islam. Universiti Apex ialah pengiktirafan kepada universiti tempatan yang menjadi penanda aras di peringkat dunia dalam bidang pengajian tinggi.

Read more!

Teaching sciences and mathematics in English

Government needs to go back to the usage of Malay language in the teaching and learning system for science and mathematics subjects to bring up the status of Malay language together supporting it as the worldly language.

The president of the Institution of Malay civilization of Pendidikan Sultan Idris University, Prof. Emeritus Abdullah Hassan claims that the usage of English language not only failed to show any success but did not give any benefits at all to Malaysian students.

According to him, results from an investigation that was carried out by a group of investigators shows that 87.7. Percent of Malay students cannot master the use of English language.

“Understanding history and the importance of putting Malay language in its place are important so that the spirit of taking charge foreign language will not drag down the status of our own language which becomes the pillar of agglutination along with founding the genuine self of all the citizens of this country.

“Malaysia has done a lot for appropriate foreign language, but in the end failed with the language they tried to imitate”, he reported when delivering a general talk entitles ‘Malay language in crossroad; between genuine self and collidation of globalization at the cultural hall of science Malaysia university (USM), yesterday.

Abdullah gave an example of one country Africa that use foreign language as the companion language at schools, is not appointed as a progressive country.

Furthermore, it was said that, country that become predominant over their own language included Japan, Korea, France, China and German, are successful in embracing various kinds and numeral coefficients counting in science and mathematics.

“Government needs to pay attention to the voices of the Malaysian citizens in question of learning system because it is their right to voice out their opinion.

“The modification in language that is used in learning indirectly will vary the behavior and genuine self of that each race,” he claims.

Read more!

ILAL LIQA' YA RAMADHAN.....

Salamullahi ‘Alaikum

Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang

Segala puji bagi Allah, Pentadbir sekalian alam,Selawat dan salam ke atas junjungan besar nabi Muhammad rasul utusan Allah,kepada ahli keluarga dan sahabat-sahabat baginda seluruhnya.

Alhamdulillah, sudah masuk second-half ramadhan tahun ini. Pasti ada di kalangan kita semua semakin gembira kerana hari raya akan menjelang tiba, dan pastinya amat sedikit di kalangan kita yang bersedih untuk meninggalkan ramadhan yang akan pergi, kerana tidak pasti lagi sama ada akan bertemu lagi ramadhan tahun hadapan.

. Seperti lazimnya suatu perlawanan bola sepak, apabila masuknya second-half, para pemain akan lebih bersungguh-sungguh untuk mendapatkan gol bagi mencari kemenangan,tanpa menghiraukan rasa letih dan ‘pancit’. Hal ini disebabkan beberapa faktor. Pertama,ganjaran yang akan menunggu mereka jika mereka memperoleh kemenangan dan kedua, penghayatan mereka terhadap sukan ini amat tinggi, sehingga ada yang berkata sanggup mati demi bola (seperti yang ditonjolkan dalam filem Green Street Hooligans)

Inilah yang sepatutnya terjadi kepada seseorang yang mengaku dirinya sebagai MUSLIM dan MUKMIN. Tatkala ramadhan kian melabuhkan tirainya, masih ramai lagi umat Islam yang lalai dan leka untuk menunaikan ibadat seolah-olah ramadhan tiada erti baginya. Sedangkan dalam al-Quran Allah telah memberi jaminan ketaqwaan bagi mereka yang berpuasa dan menghayati ibadah. Amatlah rugi bagi mereka yang melepaskan peluang keemasan ini. Kita harus sedar, yang menentukan kedudukan hamba di sisi Allah ialah taqwa, dan yang menentukan destinasi kita di akhirat nanti juga adalah taqwa.

Apabila kita menghisab diri kita, barulah disedari mengapa susah untuk mendapatkan ‘taqwa’. PENGHAYATAN. Rupa-rupanya kita kurang menghayati ibadah yang kita lakukan. Kita hanya solat kerana Allah suruh, bukan lahir dari rasa bertanggungjawab untuk menunaikan solat. Kesannya, solat yang ditunaikan amatlah ‘ringkas’, seperti kata ustaz Hasrizal, ‘solat professional’. Dan sebab itulah juga puasa yang dilakukan sekadar mendapat letih dan dahaga.

Bagi mereka yang menghayati sesuatu perkara yang dilakukan, mereka akan berasa seronok dan suka akan perkara tersebut. Sebagai contoh, remaja yang sedang asyik bercinta. Tiap detik dan tiap waktu terbayang-bayang wajah orang tersayang. Rasa rindu membuak-buak di kalbu. Alangka baiknya jika rasa rindu kepada kekasih ini ditukar dengan rasa rindu kepada KEKASIH. KEKASIH inilah yang akan menunaikan setiap permintaan kita, yang akan memberi pertolongan di kala kita susah,berbanding dengan kekasih.

Satu lagi contoh ialah pelajar perubatan. Jika seseorang pelajar perubatan itu menghayati ilmu yang ditimba, maka akan semakin dekatlah dirinya dengan Allah. Jika seorang pelajar perubatan merokok atau meminum minuman keras, ini menunjukkan penghayatannya terhadap bidang ini adalah kosong. Inilah yang dikatakan ‘ilmu tanpa amal umpama pokok yang mandul’. Saya teringat kata-kata seorang ophthalmologist dari HUKM, Professor Dr.Muhaya, yang memberi ‘amaran’ kepada pelajarnya yang merokok,”You won’t be a doctor unless you quit smoking”.

Begitulah betapa pentingnya penghayatan dalam kita melakukan sesuatu perkara. Untuk menghayati sesuatu ibadah, perlu adanya persediaan. Sepatutnya sebelum ramadhan menjelang, kita sudah melatih diri kita dengan berpuasa sunat.

Sebelum kita menunaikan solat fardhu, kita tunaikan solat sunat terlebih dahulu dan sebaik-baiknya kita rancang surah apa yang akan dibaca semasa solat nanti. Luangkan sedikit masa untuk membuka kitab tafsir al-Quran untuk mengetahui maksud ayat yang akan dibaca nanti. Jika cara ini diamalkan, insya Allah solat yang akan didirikan akan lebih khusyuk. Apabila solat kita khusyuk, maka kemungkaran akan semakin jauh daripada kita.

Para sahabat juga dilarang oleh rasulullah daripada mengkhatamkan al-Quran dalam masa sehari dan tempoh paling singkat untuk khatam al-Quran adalah setiap tiga hari. Hal ini disebabkan rasulullah pentingkan penghayatan dan juga kualiti ibadah yang dilakukan.

Justeru, sementara ramadhan masih lagi di sisi, marilah kita semua meningkatkan penghayatan terhadap ibadah yang kita lakukan agar kualiti amalan kita semua ditingkat dari masa ke masa . Semoga amalan-amalan kita semua akan diterima oleh-Nya dan syurga-Nya nanti jadi destinasi kita semua di akhirat. Salam Lailatul Qadr.
.

Read more!